Congreso Internacional de Matemática Educativa

Dra. Alicia López Betancourt

Título de la conferencia:
"Escalar el conocimiento matemático a través de la resolución de problemas".

Resumen de la Conferencia:
La enseñanza de las matemáticas en México se caracteriza por un énfasis en los procedimientos algorítmicos, en los últimos diez años la Secretaría de Educación Pública ha venido realizando cambios en sus propuestas de enseñanza, una de las razones es el desempeño de los estudiantes mexicanos en evaluaciones internacionales en las cuales se prioriza el razonamiento matemático. Los esfuerzos de la comunidad en matemática educativa han sido persistentes para mejorar el conocimiento matemático en los estudiantes, prueba de ello es la propuesta de resolución de problemas para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas que permite realizar relaciones, conexiones, conjeturas y extensiones. En esta charla se expondrá la experiencia, al proponer a un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas, la resolución de problemas situados en el cálculo de raíces reales. Se exploraron cinco métodos iterativos para la solución de f(x)=0 en Geogebra así como resolver ejercicios, después se les propuso encontrar la solución para un problema real y se cerró con la construcción de un barco con materiales simples, (trozos de madera, papel y palillos) para analizar las variables involucradas, las relaciones y conexiones entre éstas.

Semblanza:
Licenciada en Matemáticas Aplicadas (Universidad Juárez del Estado de Durango, UJED), Doctorado en Educación Internacional con especialidad en Tecnología (Autónoma de Tamaulipas). Profesor de Tiempo completo en UJED. Miembro del Cuerpo Académica de Matemática Educativa para la Interdisciplinariedad. Distinción de Profesor Perfil Promep desde 2003 por parte de la Subsecretaría de Educación Superior. Miembro del SNI (2014-2017). Estancias Académicas en Fresno State University. Technology and Resource Center, en UQÀM. Universidad Montreal Canadá. Departamento de Didáctica de las Matemáticas, en la Universidad de Guadalajara. Cuerpo Académico de Matemática Educativa y en la Universidad Autónoma de Nayarit, Miembro de la red Grupo Internacional Campus Viviente de Investigación en Ciencia, Ingeniería, Tecnología, Educación y Matemáticas (CITEM) en vinculación con la UTSA en San Antonio, Texas. LGAC: Procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en ambientes con tecnología y pensamiento de estadística y probabilidad este última desarrollada en el contexto de ciencias de la salud. Participación en eventos nacionales e internacionales, dirección de tesis y actividades de gestión académica.